Εργαστήριο δεξιοτήτων

Το θέμα αυτό επιλέχθηκε επειδή είχε σχέση με το περιβάλλον και πώς μπορούμε να το διατηρούμε καθαρό, αλλά και για το ότι έχουμε τους ανάλογους κάδους στην αυλή μας.

Από τις πολλές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη, παραθέτουμε τις εξής:

Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο με τον Egg που μας εξηγούσε τι είναι η ανακύκλωση και τι θα πρέπει εμείς να κάνουμε. Διαβάσαμε πολλά βιβλία σχετικά με το περιβάλλον.

Γνωρίσαμε το σήμα της ανακύκλωσης, τα χρώματα που έχουν οι κάδοι και τι ανακυκλώσιμα υλικά βάζουμε στον καθένα. Τα παιδιά έφεραν άχρηστα υλικά από το σπίτι και προσπαθήσαμε να τα ομαδοποιήσουμε ανάλογα με το υλικό κατασκευής τους.

Παρατηρήσαμε τους κάδους που βρίσκονταν έξω, διαβάσαμε τα ονόματα που αναγράφονται: σ’ αυτούς (Χαρτί, γυαλί, πλαστικό και αλουμίνιο) και ρίξαμε ό,τι άχρηστα υλικά είχαμε συγκεντρώσει.

Ζωγραφίσαμε στο χαρτί τα σωστά χρώματα και γράψαμε τις αντίστοιχες λέξεις. ΄Βοηθήσαμε την οικογένεια να βρει το σωστό δρόμο στο λαβύρινθο για να πετάξει τα διάφορα ανακυκλώσιμα υλικά.

Ομαδοποιήσαμε εικόνες και παίξαμε παιχνίδια μνήμης.

Επίσης οδηγήσαμε το ρομποτάκι ώστε να πετάει το είδος που επιλέγαμε στο σωστό κάδο, με πολύ μεγάλη επιτυχία.

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς φτιάξαμε από χαρτόκουτα δεντράκια τα οποία στόλισαν τα παιδιά με ό,τι υλικά ήθελαν και άλλα που τα στόλισαν με άχρηστα υλικά που είχαμε στο νηπιαγωγείο. Το ίδιο και με τις ευχετήριες κάρτες που στείλαμε στο Γενικό Νοσοκομείο Χίου. Επίσης στο μάθημα των Αγγλικών έφτιαξαν ομαδικές κατασκευές με άχρηστα υλικά.

Στο τέλος της χρονιάς χρησιμοποιήσαμε ρολό χαρτί, το οποίο τυλίξαμε με χαρτόνι και μέσα σ’ αυτό τοποθετήσαμε το αναμνηστικό – αποφοιτήριο των παιδιών.

Τα παιδιά είχαν ευαισθητοποιηθεί τόσο πολύ, που κάθε ημέρα μετά το πρωϊνό τους συγκέντρωναν τα ανακυκλώσιμα υλικά για να τα πάμε στην ανακύκλωση την ώρα που θα βγαίναμε διάλειμμα.